中國教育新聞網(wǎng)-中國教育報北京8月27日訊(記者 趙秀紅)統(tǒng)編的語文新教材古代詩文占比49.3%,這是否意味著學(xué)生背誦量的增大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重?針對此,普通高中語文教材總主編、北京大學(xué)教授溫儒敏在今天舉行的教育部金秋系列發(fā)布會上表示,“高中要求背誦的古詩文才20篇,如果以三年來算,平均每個學(xué)年也就六七篇,并不是很多。”
溫儒敏說,普通高中收入古詩文有67篇(首),占全部選文的49.3%,這里面有一部分是課文,一部分是課外古詩詞誦讀,不是作為課文,如果按純課文來算的話,古詩文占了42%左右。至于大家關(guān)心的是背誦量問題,其實(shí)背誦數(shù)不是很多,高中要求背誦的古詩文才20篇。
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