甘肅省武威市民勤縣教育局：圖書出庫漂流 打造書香校園

甘肅省武威市民勤縣素有“文化之鄉(xiāng)”之美譽，歷來崇文重教，“家有三升糧、送兒上學堂”，是民勤人民重視教育的真實寫照。

近年來，民勤縣教育局借助“甘肅省全面改薄”等項目，按照國家規(guī)定標準配足配齊中小學圖書，規(guī)范中小學圖書館（室）管理，通過大力開展“圖書出庫上架”“圖書漂流”“經(jīng)典詩文誦讀”“優(yōu)秀讀書筆記展評”“最美故事演講”“百名讀書之星”評選等系列讀書活動，進一步加強中小學校園文化建設(shè)，激發(fā)師生的讀書活力，培養(yǎng)閱讀興趣，著力打造書香校園，在中小學圖書館（室）建設(shè)、管理、應用和創(chuàng)新等方面取得了可喜的成績，得到了快速發(fā)展。在2018年全國“中小學圖書館榜樣人物”和“最美校園書屋”評選活動中，民勤縣南關(guān)小學李叢蓮老師被評為“全國2018中小學圖書館榜樣人物”，民勤實驗中學被評為“全國2018最美校園書屋”。

同時，民勤縣教育局致力于學習型書香校園建設(shè)，積極營造“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚，通過開展全縣中小學閱讀推廣比賽等活動，激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高朗讀水平；檢查學生課外閱讀的成效，引起社會對課外閱讀的重視；不斷提升學生閱讀素養(yǎng)，發(fā)展學生語言能力，培養(yǎng)了學生熱愛祖國語言文字的情感，提高了師生思想道德和科學文化素質(zhì)，提升了校園文化品位。

一、開展圖書出庫上架活動，打造書香校園

近年來，民勤縣教育局讓全縣中小學圖書館里的圖書出庫上架，營造便捷的讀書環(huán)境，著力打造書香校園。一是開放圖書館（室）。各學校制定切實可行的圖書開放制度，最大限度地滿足師生的閱讀要求，充分提高圖書資源的利用率，發(fā)揮圖書的育人、服務功能。學校通過黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、小廣播、多媒體設(shè)備等多種形式向?qū)W生公布書目、介紹新書，主動開展對師生的出借服務，在宿舍、食堂、餐廳、樓道等場所設(shè)立圖書閱讀場所，讓圖書走出圖書室，提高圖書閱讀率。二是設(shè)立班級、宿舍圖書角。為了使每位學生的借閱更為便捷，幫助他們養(yǎng)成良好的讀書習慣，提倡實行“班級、宿舍圖書角”模式，將學校圖書館里的圖書集體借閱，擺放到班級、宿舍圖書角，為學生營造方便的讀書環(huán)境。同時，圖書定期在班級之間流動，實現(xiàn)資源共享。

二、開展萬冊圖書漂流活動，實現(xiàn)好書共享

為了讓更多的學生獲得閱讀圖書的機會，發(fā)揮好圖書的最大效益，引領(lǐng)廣大學生逐步產(chǎn)生濃厚持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，民勤縣教育局聯(lián)合縣新華書典，根據(jù)初中、小學、幼兒園階段必讀書目，精心挑選訂購圖書1萬冊，價值24萬元。對圖書進行分類打包，做成87個漂流包，以城區(qū)初中、小學、幼兒園、農(nóng)村站校各一包為基礎(chǔ)進行輪流漂流。農(nóng)村站校漂流包分別含初中、小學、幼兒園圖書。同時，教育局制定下發(fā)《民勤縣中小學（園）圖書漂流活動實施方案》，要求各校按照方案中規(guī)定的時間將漂流圖書及時在校內(nèi)或校際間漂流，做好漂流記錄，交流讀書心得，達到“好書共享”的目的。

三、開展讀書伴我成長活動，書香潤澤校園

為進一步推動學習型校園建設(shè)、營造“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風尚，民勤縣教育局在全縣中小學開展了“讀書伴我成長，書香潤澤校園”讀書活動。一是開設(shè)閱讀課。各學校采取切實措施，加強對學生閱讀活動的指導，并為廣大中小學生定制閱讀方案、推薦精品閱讀書目，積極引導學生愛讀書、多讀書。學校每周為每個教學班級至少安排一節(jié)閱讀課并納入教學計劃，并對學生進行閱讀指導，使學生學會閱讀，養(yǎng)成獨立閱讀的習慣。同進，發(fā)揮教師的榜樣作用，教師既是閱讀愛好者又是學生閱讀的引領(lǐng)者，教師要通過讀書活動，引導學生在讀書活動中多寫讀書心得，激發(fā)學生的讀書興趣，提高閱讀的層次與質(zhì)量。二是開展課外閱讀活動。除開設(shè)和上好閱讀課外，各學校利用晨讀、課前和課外活動等時間開展豐富多彩的閱讀活動，保證師生每天有一小時以上的課外閱讀時間。三是開展“六個一”讀書活動。 “六個一”即“漂流”一本好書，把自己的一本好書放在班級圖書角，給全班同學傳閱，把班級圖書角變成圖書漂流站；師生每月讀一本好書；辦一期以“我與好書交朋友”為主題的黑板報；設(shè)計一張精美的讀書手抄報；寫一本讀書筆記；開展一次讀書心得交流會。

同時，將閱讀活動與主題教育活動相結(jié)合，以 “學習雷鋒月” “世界讀書日”“父親節(jié)” “國慶節(jié)”等重大節(jié)日為切入點，開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育和科學技術(shù)教育等主題閱讀教育活動。并將閱讀活動與學生體育、科技、藝術(shù)、道德教育等活動相結(jié)合，以經(jīng)典誦讀、校園讀書節(jié)、讀書交流等活動為載體，多形式開展課外閱讀活動，讓中小學生在活動中感受閱讀的快樂和幸福。

四、開展讀書之星評選活動，激勵學生閱讀

為了激勵先進，鼓勵更多學生多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習慣。民勤縣教育局開展全縣中小學“百名讀書之星”評選。每年一次，現(xiàn)已完成了四屆評選。評選活動是在全縣中小學積極組織開展班級、年級和校級“經(jīng)典詩文誦讀”、“讀書筆記評選”和“最美故事演講”等系列活動的基礎(chǔ)上進行的。評選條件是：1.有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣，能在班級、學校影響、帶動其他學生參與讀書活動。2.積極參加各級各類讀書活動、演講比賽、講書中故事等活動,經(jīng)常在學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。3.有1－2篇作文在各級作文比賽中獲獎或在各級刊物發(fā)表,或是在與閱讀有關(guān)的經(jīng)典誦讀、演講比賽等方面獲獎。4.一學期的課外閱讀總量達到一定水平。小學低年級不少于5萬字，中年級不少于8萬字，高年級不少于10萬字，初中、高中不少于20萬字，并常寫“讀書摘記”或讀后感。

五、開展閱讀推廣比賽活動，展示閱讀成果

為了在全縣中小學校園掀起讀書熱潮，助力文明城市創(chuàng)建，教育局舉辦全縣中小學生閱讀推廣比賽活動?；顒幽康氖峭ㄟ^比賽激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高朗讀水平；檢查學生課外閱讀的成效，引起社會對課外閱讀的重視；不斷提升學生閱讀素養(yǎng)，發(fā)展學生語言能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。活動主題是“誦讀文化經(jīng)典 共建書香校園”。比賽內(nèi)容分經(jīng)典誦讀、手抄小報、讀書心得、讀書筆記四類。經(jīng)典誦讀作品為歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活的中國古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌、散文、寓言故事等。手抄小報內(nèi)容健康有內(nèi)涵，主題鮮明，立意新穎，以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活等為主。讀書心得內(nèi)容積極健康向上，順應時代潮流。

現(xiàn)階段，民勤縣“崇文尚學、綠色包容”的社會氛圍已初步形成，教育生態(tài)發(fā)生了明顯地改變，中小學書香校園已基本打造成型，在師生中涌現(xiàn)出了一大批喜歡讀書、熱愛讀書、帶領(lǐng)大家一起讀書的好校長、好教師、好學生和好家庭。 

“書山有路勤為徑”，在打造書香校園建設(shè)中，民勤縣教育局在“書山”之路上已邁出了可喜的第一步。今后，民勤縣教育局將一如既往地抓好閱讀，與時俱進，讓書香彌漫全縣大街小巷，讓讀書惠及千家萬戶。