中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì) 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校紅十字工作的通知

各省、自治區(qū)、直轄市紅十字會(huì)、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)紅十字會(huì)、教育局：

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于群團(tuán)工作重要論述和紅十字事業(yè)重要指示批示精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)改革方案》，全面做好學(xué)校紅十字工作，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校紅十字工作通知如下。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校紅十字工作的重要意義。新時(shí)代學(xué)校紅十字工作要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于群團(tuán)工作重要論述和紅十字事業(yè)重要指示批示精神，緊緊圍繞黨和國(guó)家中心任務(wù)，大力弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持把做好紅十字青少年工作作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手，作為實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的有效途徑，作為推進(jìn)紅十字會(huì)改革的重要舉措，充分發(fā)揮紅十字工作育人作用，保護(hù)青少年生命健康，引導(dǎo)青少年參與紅十字事業(yè)，促進(jìn)青少年形成積極健康的人格和良好的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)文明校園建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、加強(qiáng)健康教育。把健康教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，主動(dòng)融入相關(guān)學(xué)科教學(xué)與教育活動(dòng)、課堂教育與課外實(shí)踐。針對(duì)青少年生理、心理特點(diǎn)，積極開展紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入教育內(nèi)容，培訓(xùn)培養(yǎng)急救教育教師，開發(fā)和拓展紅十字應(yīng)急救護(hù)課程資源。采取多種形式，傳播健康行為與生活方式、疾病防控、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等知識(shí)，提高學(xué)生健康素養(yǎng)，啟動(dòng)“紅十字愛眼護(hù)眼工程”，開展預(yù)防艾滋病、遠(yuǎn)離煙草和毒品等健康教育，有效保護(hù)、積極促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)。

三、開展志愿服務(wù)。普及志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，發(fā)揮志愿者骨干作用，維護(hù)紅十字青少年志愿者良好形象，吸引更多青少年就近就便參與志愿服務(wù)。依托學(xué)校特色成立紅十字志愿服務(wù)隊(duì)伍，在學(xué)校紅十字會(huì)直接指導(dǎo)下開展志愿服務(wù)。引導(dǎo)、支持紅十字志愿服務(wù)隊(duì)伍策劃和組織實(shí)施志愿服務(wù)項(xiàng)目，打造紅十字青少年志愿服務(wù)品牌。

四、傳播人道理念。將中華民族孝慈仁愛傳統(tǒng)與國(guó)際紅十字運(yùn)動(dòng)原則相結(jié)合、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀與傳播紅十字精神相結(jié)合，在學(xué)校積極宣傳中國(guó)紅十字會(huì)法和紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)，弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神。廣泛開展青春善言行、探索人道法、人道辯論賽等人道主義教育項(xiàng)目，開展具有紅十字特色的交流營(yíng)、訓(xùn)練營(yíng)、文化節(jié)、主題競(jìng)賽、創(chuàng)新傳播等活動(dòng)，發(fā)揮校園媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、第二課堂等宣傳陣地作用，倡導(dǎo)保護(hù)人的生命與尊嚴(yán)的理念，涵養(yǎng)道德品質(zhì)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

五、增進(jìn)交流合作。積極組織青少年參加國(guó)際國(guó)內(nèi)紅十字青少年交流活動(dòng)，培養(yǎng)、選拔青少年骨干參與國(guó)際紅十字青少年運(yùn)動(dòng)，發(fā)出中國(guó)青少年聲音，增進(jìn)青少年友誼與合作。支持青少年積極參與東亞、亞太和全球紅十字青少年組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，引導(dǎo)青少年參與跨文化交流，關(guān)注人類面臨的全球性挑戰(zhàn)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

六、加強(qiáng)陣地建設(shè)。加大投入建設(shè)博愛校醫(yī)室，建好用好紅十字救護(hù)站、紅十字文化傳播基地、人道主義教育基地、生命健康安全體驗(yàn)教室等陣地，發(fā)揮陣地在文化傳播、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、健康安全教育、志愿服務(wù)等方面作用，培育一批紅十字青少年工作示范陣地。整合現(xiàn)有資源，完善支持機(jī)制，探索政府、學(xué)校、社會(huì)共建共享紅十字青少年陣地機(jī)制，因地制宜建設(shè)一批布局合理、覆蓋廣泛、設(shè)施完備、符合青少年特點(diǎn)并能實(shí)現(xiàn)自主運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展的紅十字青少年社會(huì)實(shí)踐基地。

七、突出重點(diǎn)內(nèi)容。小學(xué)階段，學(xué)校紅十字會(huì)重點(diǎn)開展紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)宣傳，普及健康行為與生活方式、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等知識(shí)，開展具有知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性的紅十字特色課內(nèi)外活動(dòng)，就近就地參加紅十字志愿服務(wù)，樹立青少年尊重生命、尊重他人的道德觀念，養(yǎng)成基本的文明行為習(xí)慣。中學(xué)階段，學(xué)校紅十字會(huì)重點(diǎn)開展紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和紅十字會(huì)法宣傳，培養(yǎng)自救互救和自我保護(hù)能力，參與紅十字志愿服務(wù)，了解國(guó)際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)的基本原則、日內(nèi)瓦公約及其附加議定書，教育引導(dǎo)青少年理解基本社會(huì)規(guī)范和道德規(guī)范，樹立規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑和方法。大學(xué)階段，學(xué)校紅十字會(huì)重點(diǎn)傳播中國(guó)紅十字會(huì)法和國(guó)際人道法，宣傳人道精神，開展生命教育，普及應(yīng)急救護(hù)、防災(zāi)避險(xiǎn)和衛(wèi)生健康知識(shí)，倡導(dǎo)無償獻(xiàn)血、造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)、人體器官捐獻(xiàn)，廣泛組織開展紅十字志愿服務(wù)。

八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)紅十字會(huì)、教育部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校紅十字工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，把開展學(xué)校紅十字工作與推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，與加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作相結(jié)合。各級(jí)紅十字會(huì)、教育部門要密切配合，積極發(fā)揮學(xué)校紅十字工作委員會(huì)作用，探索建立學(xué)校紅十字工作激勵(lì)機(jī)制，動(dòng)員各方面資源和力量，形成齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)局面。各級(jí)紅十字會(huì)、教育部門要在工作中大力宣傳黨和國(guó)家關(guān)于青少年工作的重大戰(zhàn)略思想和方針政策，把握紅十字青少年工作特點(diǎn)和規(guī)律，總結(jié)紅十字青少年工作好經(jīng)驗(yàn)、好做法，宣傳推廣紅十字青少年工作典型模式、優(yōu)秀紅十字青少年會(huì)員、志愿者，強(qiáng)化典型引領(lǐng)，發(fā)揮示范帶動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、支持紅十字青少年工作良好氛圍，形成推動(dòng)紅十字青少年工作合力。

中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì) 教育部

2020年8月13日