<td id="i8233"><dl id="i8233"><big id="i8233"></big></dl></td>

    1. 首頁>檢索頁>當(dāng)前

      北京市中小學(xué)校園閱讀促進(jìn)項目經(jīng)驗交流會暨北京閱讀季·少年讀書節(jié)論壇召開

      發(fā)布時間:2021-12-13 作者:唐琪 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 唐琪)12月10日,“聚焦經(jīng)典 筑基成長”北京市中小學(xué)校園閱讀促進(jìn)項目經(jīng)驗交流會暨北京閱讀季·少年讀書節(jié)論壇在北京市東城區(qū)史家小學(xué)分校召開。來自北京師范大學(xué)、北京教育學(xué)院、東城區(qū)教委和教育科學(xué)研究院的十余位專家及語文學(xué)科教師代表出席活動,全市教師代表在線上收看直播。

      本次活動由北京市委宣傳部“書香中國·北京閱讀季領(lǐng)導(dǎo)小組”指導(dǎo),北京市中小學(xué)校園閱讀促進(jìn)與推廣項目組、北京閱讀季·少年讀書節(jié)項目組主辦,東城區(qū)教育委員會、東城區(qū)教育科學(xué)研究院、史家小學(xué)分校承辦。

      史家小學(xué)分校的學(xué)生們用吟誦《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》的方式表達(dá)了閱讀經(jīng)典帶來的快樂。之后,嘉賓們分別聆聽史家小學(xué)分校教師楊俊雅、景山小學(xué)教師盛晴、府學(xué)胡同小學(xué)教師范金科講授的《小小的船》《精衛(wèi)填?!贰逗玫墓适隆氛n程。

      史家小學(xué)分校學(xué)生吟誦《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》  主辦方供圖

      在論壇的沙龍環(huán)節(jié),北京閱讀季項目負(fù)責(zé)人啟航、北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授杜霞、東城區(qū)教育科學(xué)研究院宋浩志、蔣杰英等專家對課程進(jìn)行點評。大家認(rèn)為,以“頌讀百年路 展閱新征程”為主題的第十一屆北京閱讀季·少年讀書節(jié),圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年這條主線,充分發(fā)揮了北京閱讀季的示范引領(lǐng)作用。北京市中小學(xué)校園閱讀促進(jìn)與推廣項目通過打造校園閱讀環(huán)境,建設(shè)閱讀教學(xué)資源,探索閱讀教學(xué)指導(dǎo)策略,圍繞中小學(xué)閱讀工作,激發(fā)了師生的閱讀興趣,養(yǎng)成家校共讀的良好習(xí)慣,提升了師生和家長的閱讀素養(yǎng)。其中,東城區(qū)聚焦“雙減”、推進(jìn)“雙升”,通過閱讀課上對經(jīng)典的誦讀,使學(xué)生感悟到中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深,同時鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書,以推進(jìn)閱讀工程提升辦學(xué)質(zhì)量,讓書香彌漫在學(xué)校的每一個角落。在論壇最后的環(huán)節(jié),北京教育學(xué)院副教授、傳統(tǒng)文化教育研究所所長方麟做了題為《經(jīng)典文本的解讀與教學(xué)》的專題講座。

      在線下和線上收看論壇的教師代表表示,通過參加今天的活動,對于將閱讀作為推進(jìn)“雙減”的重要內(nèi)容與抓手,繼續(xù)開展閱讀工作研究,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的閱讀習(xí)慣的思路更為清晰。相信通過閱讀,一定能實現(xiàn)教師提質(zhì)、課堂提效、課程提優(yōu),也能讓每個學(xué)生與經(jīng)典相伴,行思致遠(yuǎn),在閱讀中享受成長。

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標(biāo)簽
      點擊排行
      熱點推薦

      工信部備案號:京ICP備05071141號

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 www.thepoemroom.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號

      老熟妇一区二区三区啪啪,国产品精十八禁免费的网站,久久综合久久综合九色,91亚洲中文字幕在线视频

      <td id="i8233"><dl id="i8233"><big id="i8233"></big></dl></td>