如何更好挖掘畢業(yè)生就業(yè)潛力

“難是真難，我們學(xué)校今年也一樣，但都在積極想辦法?！比珖?guó)政協(xié)委員、重慶理工大學(xué)校長(zhǎng)杜惠平告訴記者。和他一樣，不少教育界政協(xié)委員今年兩會(huì)最關(guān)注的話題之一就是就業(yè)。

5月初，教育部等6部門共同主辦2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動(dòng)，其主旨就是匯聚政府、企業(yè)等各方資源，千方百計(jì)爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，充分發(fā)掘畢業(yè)生的就業(yè)潛力。如何深入挖掘就業(yè)潛力？記者采訪了部分全國(guó)人大代表和政協(xié)委員。

想方設(shè)法創(chuàng)造新崗位

“目前的一大困難是崗位不足?！比珖?guó)政協(xié)委員、青海大學(xué)校長(zhǎng)王光謙坦言。他建議，出臺(tái)政策，結(jié)合新冠肺炎疫情防控設(shè)置畢業(yè)生社區(qū)和基層公益崗位，讓更多大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)社區(qū)下基層，可以每個(gè)月提供津貼。

全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)石油大學(xué)（北京）校長(zhǎng)張來斌注意到，“百日沖刺”行動(dòng)中有兩個(gè)專項(xiàng)提到基層，他呼吁畢業(yè)生及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去?！澳壳?，仍有不少畢業(yè)生對(duì)離開大城市赴基層就業(yè)還存在觀望和猶豫心理，在一定程度上造成了就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾?！?/P>

在全國(guó)政協(xié)委員、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)蘇華看來，著力培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)能很好地挖掘畢業(yè)生就業(yè)潛力。他建議支持養(yǎng)老、托幼、健康等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，制定發(fā)布新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)培訓(xùn)工種目錄，建立培訓(xùn)體系，為新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)從業(yè)大學(xué)生提供免費(fèi)培訓(xùn)。

杜惠平建議，高?？筛鶕?jù)實(shí)際情況設(shè)立人才庫(kù)（人才池），根據(jù)項(xiàng)目需要設(shè)立一些短聘期、實(shí)踐性、開發(fā)性的工作，對(duì)項(xiàng)目來說可以解決技術(shù)攻關(guān)問題，對(duì)畢業(yè)生來說是一個(gè)就業(yè)緩沖期。重慶理工大學(xué)今年計(jì)劃在重點(diǎn)科研平臺(tái)、科研項(xiàng)目中留出部分短聘期崗位，專門給具備能力的本科、碩士畢業(yè)生。杜惠平同時(shí)強(qiáng)調(diào)這些崗位是“選拔性的，不會(huì)是救濟(jì)性的”。

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）原副校長(zhǎng)姜耀東感嘆，今年是一個(gè)特殊年，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）通過鼓勵(lì)企業(yè)吸納畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生走創(chuàng)業(yè)之路、以重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目帶動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)等多管齊下的辦法，深挖潛力擴(kuò)大就業(yè)。經(jīng)過艱辛努力，截至5月15日，該校本科畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到81.31%。

各界合作是必然選擇

四川是人口大省，今年將有49萬名高校畢業(yè)生求職就業(yè)。受疫情防控、經(jīng)濟(jì)下行和畢業(yè)生人數(shù)歷史最高“三碰頭”影響，大學(xué)生就業(yè)面臨市場(chǎng)需求低迷與人才供給增加的“雙重壓力”。

全國(guó)政協(xié)委員、四川省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)張力表示，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作僅靠某一個(gè)部門是行不通的，四川省人社廳目前正積極會(huì)商省教育廳、省財(cái)政廳等十幾個(gè)部門，從若干方面出臺(tái)進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的舉措。比如對(duì)中小微企業(yè)和社會(huì)組織招用高校畢業(yè)生并簽訂一年以上勞動(dòng)合同的，給予一次性吸納就業(yè)補(bǔ)貼等。

“破解高校畢業(yè)生就業(yè)難題，社會(huì)各界必須聯(lián)合發(fā)力?！碧K華建議，企業(yè)應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化自身資本結(jié)構(gòu)，加速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，增加更多工作崗位，并盡可能地提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。此外，企業(yè)可以參與高校的就業(yè)指導(dǎo)工作，輔助培訓(xùn)提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，幫助大學(xué)課程設(shè)置與就業(yè)崗位順利對(duì)接。

全國(guó)人大代表、廈門大學(xué)校長(zhǎng)張榮表示，拓展合作、激活潛量要打“組合拳”。他舉例說，廈門大學(xué)發(fā)揮人事部門、招生部門、校友負(fù)責(zé)部門、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司等單位資源優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)各學(xué)院調(diào)動(dòng)導(dǎo)師、院友、合作單位等資源，拓展對(duì)口就業(yè)崗位，進(jìn)一步深化與福建“九市一區(qū)”特別是與廈門市政府的合作，推動(dòng)學(xué)生“知廈、愛廈、留廈”。

合作還發(fā)生在高校與高校之間。根據(jù)教育部要求，為幫扶湖北高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，上百所高校達(dá)成了特殊時(shí)期的一對(duì)一幫扶合作關(guān)系。中國(guó)石油大學(xué)（北京）與幫扶對(duì)象武漢工程大學(xué)積極溝通，已經(jīng)舉辦聯(lián)合雙選會(huì)3場(chǎng)，參會(huì)企業(yè)500余家，提供職位近萬個(gè)。該校還與兄弟院校聯(lián)合舉辦了“地礦油三校聯(lián)合空中雙選會(huì)”“全國(guó)石油高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合招聘會(huì)”等，收到了良好效果。“2020屆我校4100名畢業(yè)生，已有75%落實(shí)了就業(yè)去向?！睆垇肀笳f。

“如果我們的政策再推一把、高校再幫一把、相關(guān)企業(yè)再拉一把，不但可以為畢業(yè)生提供展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，同時(shí)也能進(jìn)一步助推新興產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的發(fā)展?！苯珫|說。

就業(yè)工作應(yīng)有前瞻性

多位代表、委員在接受采訪時(shí)表示，就業(yè)工作雖困難，但落實(shí)過程中一定要符合教育自身的發(fā)展，順應(yīng)教育改革的方向。

“做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，事關(guān)國(guó)家發(fā)展大計(jì)，社會(huì)和家長(zhǎng)期望值也高，應(yīng)該有前瞻性、基礎(chǔ)性的安排和部署?！睆埩ㄗh，各級(jí)政府應(yīng)建立制度，定期公開發(fā)布人力資源需求狀況，高?？梢愿鶕?jù)各自情況調(diào)整相關(guān)專業(yè)，家長(zhǎng)、學(xué)生可以根據(jù)各自情況報(bào)考相應(yīng)學(xué)校和專業(yè)；中央及地方在制定各項(xiàng)發(fā)展計(jì)劃時(shí)，應(yīng)分析計(jì)劃涉及的人力資源需求狀況和相應(yīng)來源渠道，并向社會(huì)公布，為社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生未來就業(yè)提供引導(dǎo)。

張來斌從高校自身建設(shè)出發(fā)，建議不論外部形勢(shì)如何變化，高校都要牢牢把握提升人才培養(yǎng)質(zhì)量這一關(guān)鍵點(diǎn)。要瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)資源配置等方面作出預(yù)判和調(diào)整，“讓學(xué)校教育在學(xué)生擇業(yè)過程中最大限度發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略需求、人才培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生理想志趣和能力素質(zhì)最大程度契合”。

（本報(bào)記者李澈、倪秀對(duì)本文亦有貢獻(xiàn)）

《中國(guó)教育報(bào)》2020年05月23日第3版